- «Песочная терапия».
Занятия педагога – психолога с применением песочной терапии позволяют развивать фантазию ребенка, нормализовать психоэмоциональное состояние. Такая терапия подходит для всех возрастных категорий, комплексное воздействие на психику ребенка обеспечивается благодаря тактильному раздражению очень чувствительных нервных окончаний ладоней, кистей рук. Таким образом, снимается нервное напряжение.
Цель таких занятий — развить в ребенке принятия собственного «Я».
- «Пиктограммы эмоций».
Использование пиктограмм на занятиях формирует у детей способности воспринимать и чувствовать в своем поведении желания и интересы других людей. Профилактика психосоматических нарушений. Знакомство с чувством радость, удивление, злость, гнев, печаль, страх, испуг. Обучает детей выражать с помощью движения и мимики свои эмоции.
- « Развитие межполушарных связей».
Такие занятия направлены на активизацию различных отделов коры больших полушарий, что позволяет развивать способности ребенка или корректировать проблемы в различных областях психики.
